重视能力培养推进素质教育被引量：2

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摘要素质教育是医学教育改革的方向。本室在1992年至1997年间,通过开展组织学知识竞赛、课外血涂片制作兴趣小组和组织学墙报—“H、E之角”等第二课堂教学活动,积极开展对学生智能和各项综合能力的培养,使学生综合素质得到了必要的训练和提高。实践证明,这种重视能力培养的教改模式在推进组织学素质教育的过程中具有不可忽视的作用。

作者刘建康何清华李晓滨何遂銮李锦新马宁芳梁若斯林淑冰许贺标

机构地区广州医学院组织胚胎学教研室

出处《广东解剖学通报》 1998年第2期43-45,共3页

关键词组织学能力培养素质教育

分类号 R329－4 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]

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