期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

《剑桥国际英语教程》教材教师用书浅析被引量：2

下载PDF

导出

摘要基于Alan Cunningsworth对教师用书的功能分析,本文主要对《剑桥国际英语教程》的教师用书作出浅析,借以指出教师用书的重要意义。

作者李晓丹

机构地区沈阳师范大学大学外语部

出处《科技信息》 2009年第31期264-264,301,共2页 Science & Technology Information

关键词教师用书教学指导教学法课程设计

分类号 G451.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1Cunningsworth,A.&P.Kusel.Evaluating Teaching' guides[J].ELT Journal 45,1991:21. 被引量：1
2Cunningsworth,A.如何选择教材.上海外语教育出版社,2008. 被引量：1
3Graves,K.语言课程设计.外语教学与研究出版社,2005. 被引量：1
4Richards,J.C.剑桥国际英语教程(教师用书).外语教学与研究出版社&剑桥大学出版社,2002. 被引量：1
5任辉.美国阅读教学中的合作学习及其启示[J].小学教学研究,2005(12):2-3. 被引量：4

共引文献3

1任辉.美国小学常用的阅读教学方法评介[J].外国中小学教育,2007(6):55-58. 被引量：1
2邱丽.美国科学教师用书《Earth Day Activities》的特色探讨[J].现代商贸工业,2008,20(8):291-292.
3马欧亚.初中生群体中创建自主学习微环境的实践与思考[J].文教资料,2012(17):193-196.

同被引文献5

1姜慧.教师用书可以小材大用[J].杭州师范学院学报（医学版）,2005,25(4):370-372. 被引量：2
2黄年丰.海外华语教材教师参考书研究[J].暨南大学华文学院学报,2006(2):16-23. 被引量：1
3王春.教师用书对教师专业发展支持功能评估[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）,2006,8(5):75-78. 被引量：2
4朱志平,江丽莉,马思宇.1998-2008十年对外汉语教材述评[J].北京师范大学学报（社会科学版）,2008(5):131-137. 被引量：61
5陈立芬.从国别化观点谈对外汉语教材的《教师用书》编辑[J].国际汉语学报,2012,3(1):10-17. 被引量：3

引证文献2

1刘颖.高中英语教师教学用书中有关中国文化内容之分析[J].校园英语,2016,0(23):92-92.
2刘弘,张嘉园.汉英二语教材教师用书比较分析[J].国际汉语学报,2016,7(1):236-246. 被引量：1

二级引证文献1

1王淼.6~12岁儿童中文教材教师手册比较分析与数字化编写建议[J].国际汉语文化研究,2023(1):47-64.

1王会亭,赵蒙成.剑桥英语与传统高中英语教材的比较——从开放性教育角度谈起[J].现代教育科学（普教研究）,2006(2):94-96. 被引量：1
2邱子良.浅谈多媒体情景教学在剑桥国际英语听说教学中的运用[J].科技咨询导报,2007(26):230-230.
3同济大学与诺丁汉大学签署双硕士学位合作备忘录[J].大学（指南）,2010(11):11-11.
4马泽尔法克尔.《模仿游戏》:将往事留在风中[J].新东方英语（中英文版）,2016,0(1):26-30. 被引量：1
5吴宝英,陈春舫.让家长委员会发挥更大功效[J].上海教育,2013(11):61-61.
6陈翠.英国小学“复兴”外语教育[J].中小学英语教学与研究,2007(6):79-79.
7张忠山,吴志宏.校长领导行为与教师工作满意度关系研究[J].心理科学,2001,24(1):120-121. 被引量：38
8邹婷婷,史静,李锐,罗少茜.“二语学习中的认知因素”评介[J].英语教师,2010,10(6):16-18.
9国际信息[J].室内设计与装修,2008(10):130-131.
10张俊洪,陈铿,杨文萍.论科学究竟是什么——从科学的思维和视角思考教育[J].唐山师范学院学报,2012,34(6):116-118. 被引量：1

科技信息

2009年第31期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部