期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

数学美在教学过程中的应用

下载PDF

导出

摘要中数学课程标准中提出了课程的基本理念，其中第八点是体现数学文化价值，而其中包含数学的美学价值。数学美的研究正是实现这一基本理念的重要途径，大数学家高斯曾经评价“数学是科学中的皇后”，以此来形容数学是一门最美的自然科学。

作者周春怀

机构地区湖南省汨罗市一中

出处《试题与研究（教学论坛）》 2010年第3期52-52,共1页

关键词数学美教学过程数学课程标准应用自然科学文化价值美学价值数学家

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1赵荣夫.对新课程理念下数学教学几个问题的思考[J].中国教育学刊,2004(11):19-21.
2鲁小凡.数学史融入高中数学解题教学意义重大[J].中国教育学刊,2013(S3). 被引量：8
3张春柳.新课程理念下数学教学几个问题的探索[J].四川教育学院学报,2005,21(B12):137-138.
4顾炜.借助趣味活动彰显数学文化[J].启迪,2015,0(11):30-31.
5金少琴.融数学文化价值于数学课堂[J].小学教学研究（理论版）,2010(6):40-41.
6张华.浅谈小学数学课堂中渗透数学文化的策略[J].生活教育,2015,0(3):92-93. 被引量：2
7张晓兵.文化性——数学教学中不可忽视的部分[J].江苏教育学院学报（自然科学版）,2009,25(4):98-99. 被引量：3
8羊绍荣.数学文化价值在高中教学中的体现[J].俪人（教师）,2016,0(16):62-62.
9李素洁.数学文化及其教育功能的实现[J].当代教育论坛（校长教育研究）,2007(4):78-79. 被引量：3
10陈剑颖,黄文彬.2010年福建省高考数学试卷评析(九) 基于数学文化的试题评价[J].福建中学数学,2010(6):17-18.

试题与研究（教学论坛）

2010年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部