摘要
从高职英语教学改革宏观背景和教学现状分析入手,在探讨理解工作过程导向课程建设理论基础之上,明确高职英语教学改革思路,即以培养学生职业英语能力为目标,以职业活动分析为依托,重构教学内容体系。以工学结合、项目教学为载体,探索教学模式和方法改革;以师资队伍建设和实训基地建设为保障,确保目标的顺利实施。
出处
《辽宁高职学报》
2010年第2期18-19,共2页
Journal of Liaoning Higher Vocational
基金
辽宁省2009年大学英语教学改革研究项目立项课题(BWGZ08-019)
