论高校学术评价体系现状及科学发展被引量：1

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摘要时代发展的客观需求以及官方推崇和评价系统技术支持导致量化标准成为学术评价的优先选择,而传统文化的特点也制约了同行学术评价在我国高校的推行。高校学术研究要朝着"质量学术"、"精品学术"、"大师学术"的方向努力,因此学术评价制度也应科学发展。

作者马圳炜

机构地区漳州职业技术学院学报编辑部

出处《漳州师范学院学报（哲学社会科学版）》 2010年第1期166-169,共4页 Journal of Zhangzhou Teachers College:Philosophy and Social Sciences

关键词大学体制学术评价量化评价科学发展

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2010年第1期

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