摘要
转制高校如何优化专业结构,彰显行业特色,紧密结合地方经济建设,深入开展本科人才培养,是一个较为迫切的问题。本文在综合分析典型转制高校——南华大学本科专业结构发展现状和存在问题的基础上,提出了专业结构优化的基本思路,指出专业结构优化应由外延向内涵发展,由学科门类、专业数量、布局等方面的调整转向专业发展支撑条件、监控机制等内涵建设上。
出处
《当代教育论坛（管理版）》
2010年第3期86-88,共3页
forum on contemporary education
基金
2009年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目"高校专业结构优化与内涵建设研究"(湘教通[2009]321号)的研究成果
