期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

一节好课的标准是什么

原文传递

导出

摘要前几天．常州市进行了“教学能手”的课堂考核。一位我熟知的教师尽管对文本进行了较为深入的解读．学生反应也不错．却因为最后一个环节没能充分展开而被淘汰：而一些按部就班毫无新意的课却得以通过。对此．撇开评委的问题．笔者认为．新课改下我们必须深入思考“一节好课的标准是什么”这个问题!

作者赵洁

机构地区江苏常州市武进洛阳中学

出处《语文学习》 2010年第3期48-49,共2页

关键词标准教学能手常州市新课改课堂反应学生教师

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1杨煦程.翻转课堂在中学物理教学中的应用研究[J].中国校外教育（中旬）,2016,0(11):193-193. 被引量：4
2周晔.音乐课考核模式的生本课堂改革探索[J].中国音乐教育,2010(11):29-29.
3陈志明.理实一体化课程考核体系探究[J].教师,2011(14):15-16. 被引量：52
4苏丽丽.SPOC理念下的声乐教学论课程教学模式设计[J].合肥师范学院学报,2016,34(2):114-118. 被引量：15
5张文琴,许文超.让复习课“动”起来——“解斜三角形”课例与点评[J].数学教学通讯（教师阅读）,2008(2):39-42.
6袁彦,谢振安,陆夏苇.高校形势与政策课考核方式的探讨与创新[J].广西青年干部学院学报,2015,0(5):64-66.
7马玉心,崔大练.“精讲”、“课考”相结合的高校课堂教学模式[J].中国科教创新导刊,2011(28):51-52.
8姬红旭.以完善的课堂考核促进学生“乐学”[J].齐齐哈尔工程学院学报,2014,8(3):14-15.
9张文娟,唐力,陈冬梅.关于液压传动实验课程教学的探索与实践[J].新校园（上旬刊）,2016,0(9):116-116.
10赵广杰.参加教学能手评选的心得[J].人民教育,2005(11):23-23.

语文学习

2010年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部