院校合作中护生学习情境的建构与研究被引量：1

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摘要本文阐述了高职护理专业的校院合作人才培养模式的具体做法，探讨了校院合作学习情境的构建模式．并分析了其中的关键要素。

作者陈敏冯维希张海云胡玉涛

机构地区江苏联合职业技术学院连云港中医药分院连云港市第一人民医院东方医院

出处《中国职业技术教育》北大核心 2010年第5期32-33,61,共3页 Chinese Vocational and Technical Education

基金江苏省2007年度卫生厅卫生职业教育科研立项课题,编号:J200708 连云港市科学技术局批准的连云港市2007年科技发展计划(社会发展)立项课题,编号:SH0716

关键词高职教育校院合作学习情境

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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