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新课程背景下建设有效课堂的策略被引量：7

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摘要当前，课程改革已经进入深化阶段，课堂教学有效性问题已成为教育研究与实践的重点。但是，建设有效课堂是一个系统工程，除了课堂教学本身，也不能忽视课堂教学之外一些环节作用的发挥。

作者陈丽萍

机构地区西安市第一中学

出处《中学化学教学参考》北大核心 2010年第1期36-36,共1页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词有效课堂新课程背景课堂教学有效性问题课程改革教育研究系统工程

分类号 G632 [文化科学—教育学] G424.74

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中学化学教学参考

2010年第1期

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