摘要
从传统教学到新课改所倡导的教学，教师角色已经发生了显著的变化。由过去的“纤夫”型的教师，转变为现在的“爱心牧者”型的教师。教师的角色转变是很重要的。传统教育认为教师就是把自己的知识传授给学生，规范好学生的行为，就是很好地完成了教学任务。典型的灌输式的教学，教师就是“纤夫”的工作。现在学生获取知识信息的渠道多样化了，现代教师不能再把知识的传授作为主要任务和目的，而应成为学生学习的组织者、激发者、辅导者、合作者、各种能力和积极个性的培养者。教师的角色要从过去的“纤夫”型，转变为“爱心牧者”型。
