摘要
贫困大学生是高等院校的弱势群体,经济上的贫困给其成长带来了各种压力,有时甚至会影响他们的正常学习和生活。由贫困引发的各种心理问题主要表现在自卑与自尊的矛盾性、人际交往退缩、心态消极和焦虑等四个方面。高校在帮助贫困大学生"经济解困"的同时,更要帮助他们进行"心理解困",以促进其身心健康成长为基点,实现高等教育的人性化。
出处
《教育探索》
CSSCI
北大核心
2010年第2期153-154,共2页
Education Exploration
基金
黑龙江省教育科学"十一五"规划课题(HGG281)
