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浅谈网络环境下信息技术与语文学科的整合

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摘要整合背景信息技术与语文学科的整合是语文学科教学改革的需要，是学科教学改革的核心，它能使学生学会利用资源学习，即利用数字化资源进行探究学习；能使学生学会利用网络通讯手段，进行合作式、讨论式的学习；能使学生学会使用信息工具，进行创新性、实践性的学习。

作者张露

机构地区江苏省苏州市吴中区教育技术中心

出处《中国信息技术教育》 2010年第3期103-104,共2页 China Information Technology Education

关键词信息技术整合文学网络环境数字化资源探究学习教学改革网络通讯

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中国信息技术教育

2010年第3期

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