摘要
在传统中国,科举不仅作为一种选拔官吏的方法,更是国家推行社会教化,调整、维护社会秩序的一个重要工具。在科举从庙堂走向民间、从社会精英走向普通百姓的历程中,戏曲扮演了重要作用。唐宋之后,戏曲中科举影像日渐显现,朝廷、剧作者和民众共同营造了两种不同意识走向的科举模式。戏曲在满足民众对科举种种想像之余,塑造、重建了市井民众科举的"意义世界",为科举制度获取了最为广泛的民间舞台。
出处
《华东师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
2009年第4期67-73,共7页
Journal of East China Normal University:Educational Sciences
基金
国家社会科学基金"十一五"规划(教育学科)2006年度国家重点课题"中国优秀教育传统的传承和创新研究"
课题批准号:AAA060003
