刍议信息技术分层教学

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摘要信息技术教学中，学生的个体差异很大，信息技术水平参差不齐，这给我们的信息技术教学带来了很大的难度。那么究竟有没有行之有效的办法破解这一难题？回答是肯定的，这个办法就是实行分层教学。实施分层教学就是根据学生学习认知水平，将不同的学生分成不同层次，针对各层学生的不同特点和基础开展教学活动，其目的是适应学生的个性差异，满足学生的不同需求，使学生从各自的基础出发，进行有效成功的学习。在实施分层教学过程中，主要从以下四个环节入手，做到层层分明，相得益彰。

作者吴旻倩吴良华

机构地区南昌广播电视大学江西星子中学

出处《南昌教育》 2009年第12期21-21,共1页

关键词信息技术教学分层教学学生学习信息技术水平个体差异教学活动个性差异教学过程

分类号 G633.67 [文化科学—教育学] G712

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