注重过程考查的无机化学课程考试模式被引量：3

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摘要针对传统课程考试存在的问题,对无机化学课程考试进行改革,采用"N+2"考核模式,注重过程考核,打破传统的"教"与"学"的方式,提高了学生的学习热情和积极性,在实践中取得了较好的效果。

作者张霞姚李杨本宏

机构地区合肥学院化学与材料工程系

出处《淮南师范学院学报》 2009年第5期32-33,共2页 Journal of Huainan Normal University

基金安徽省教育厅教学研究项目(2007jyxm419)

关键词无机化学考核模式改革 “N+2”考核模式

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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