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体育课堂教学中的社会互动分析

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摘要从“社会互动”的概念入手，揭示体育课堂教学中社会互动的特征包括组织上的双重性、类型上的多样性、效果上的多元性等，进一步分析影响体育课堂教学中社会互动的因素，以及当前体育课堂教学中社会互动存在的主要问题，为体育教育教学提供一些参考和借鉴。

作者谭修平

机构地区浙江省温州市实验中学

出处《中国教育技术装备》 2010年第5期87-88,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词体育课堂教学社会互动

分类号 N4 [自然科学总论] G42 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献2

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中国教育技术装备

2010年第5期

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