导师与研究生指导关系的和谐度分析被引量：7

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摘要在研究生培养中,导师与研究生构成的指导模式是最重要的环节,导师对研究生的指导直接决定着研究生培养质量的高低。其中,导师与研究生指导关系和谐度又直接影响着指导功效的高低。本研究通过对指导关系和谐度问卷调查,分析影响指导关系和谐度的导师层面诸因素,并提出相应改进建议和措施。

作者张婷赵超

机构地区西北工业大学人文与经法学院西安交通大学高等教育研究所

出处《西北工业大学学报（社会科学版）》 2009年第4期91-94,共4页 Journal of Northwestern Polytechnical University(Social Sciences)

关键词导师研究生指导关系和谐度

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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