摘要
国家教育部继2004年颁发《我国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程指导方案》之后，又于2006年11月出台了（（全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业各类必修课程教学指导纲要》，为新时期的高校音乐专业和声教学指明了前进的新方向。高等院校音乐专业的和声教学，是音乐专业教学的中心环节，在音乐教学中占有重要的地位。本文通过对目前和声教学现状的分析，提出了几点建议，以期对高校音乐专业的和声教学及实践具有一定的推动作用。
出处
《北方音乐》
2010年第1期21-22,共2页
Journal of the Northern Music
