《口腔解剖生理学》实践课程——石膏牙雕刻的教学改革被引量：2

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摘要目的《口腔解剖生理学》实践课程——石膏牙的雕刻是专业实验课的重点及难点,探索新的教学方法以提高教学效果。方法采用新的石膏牙九步骤雕刻教学法。结果采用新的教学方法后,学生雕刻单颗牙时间缩短将近一半,雕刻平均分由75分提高到87分,解决了初学者雕刻的盲目性及无从下手的难题。结论九步骤雕刻法用于石膏牙雕刻的教学,加深了学生对各个牙齿形态特征的认识,建立了牙齿的三维立体概念,取得了较理想的教学效果。

作者马清璇

机构地区福建卫生职业技术学院

出处《口腔医学》 CAS 2009年第12期664-665,共2页 Stomatology

关键词石膏牙雕刻实践课程九步骤雕刻法

分类号 R78 [医药卫生—口腔医学]

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