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三语教育中影响藏族学生英语学习的因素探析 被引量:9

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摘要 本文通过对藏、汉、英三种语言进行对比,分析藏族三语学生的英语学习动机,并探讨藏族传统文化观念对学生英语学习的影响,发掘藏族学生英语学习效果欠佳的深层原因,并提出教学策略。
作者 李志明
出处 《阿坝师范高等专科学校学报》 2009年第4期126-128,共3页 Journal of Aba Teachers College
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参考文献3

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