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教育行动研究在高校英语教学中的应用
被引量：
1
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摘要
行动研究是教师在教学的过程中对自己的教学观念、采用的教学方法、以及由此所产生的教学效果进行反思并改进的过程。
作者
蔡欣
机构地区
吉林艺术学院
出处
《吉林省教育学院学报》
2009年第12期102-103,共2页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education
关键词
行动研究
反思
外语教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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吉林省教育学院学报
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