期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

圆心仍对应圆心吗——由一道矩阵作业题所引起的困惑

下载PDF

导出

摘要 1．问题与困惑学生在学习苏教版4—2《矩阵与变换》后，遇到这样一道作业题：

作者唐永

机构地区江苏省江阴市第一中学

出处《数学教学》 2009年第12期30-31,共2页

关键词作业矩阵圆心苏教版

分类号 O151.21 [理学—数学] TH82 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

1唐永.一道矩阵作业题引起的困惑[J].数学通讯（教师阅读）,2009(10):18-19.
2冒建生.运用不同的思维方法培养学生提出问题的能力[J].数学通报,2013,52(6):18-22. 被引量：4
3王益民,李琪.一道课本例题引发的思考[J].数学教学研究,2009,28(8):32-33.
4王思勇.由一道作业题引起的思考[J].数学教学研究,2008,27(10):33-35.
5孙东升.《矩阵与变换》模块教学中训练学生思维能力的几点做法[J].数学通报,2009,48(10):31-33. 被引量：2
6王军民.让教学更有效——记一堂“一题多解”实践课[J].数学教学通讯（教师阅读）,2010(2):33-34.
7张钧,刘小茂.一道《运筹学》作业题引发的思考[J].教育教学论坛,2016(35):210-211.
8袁孝林.浅析高段数学课外操作作业题融入课堂教学[J].科学咨询,2015,0(50):64-64.
9杜川.物理课堂如何吸引学生[J].科学中国人,2014(11S):172-172.
10周伟忠.几何概型教学中要抓住什么[J].数学通报,2007,46(7):35-36. 被引量：5

数学教学

2009年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部