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陶行知审美教育思想探析被引量：2

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摘要陶行知的审美教育思想是其教育理论的重要组成部分。陶行知十分重视审美教育,他继承传统文化的有益思想,吸收西方先进教育理论,并在办学实践中不断研究审美教育的方针、创新审美教育的方法、形成了具有浓郁生活气息的丰富的审美思想,至今仍有借鉴和教育意义。

作者吴春香

机构地区盐城师范学院社会学院

出处《湖北函授大学学报》 2009年第4期70-71,共2页

关键词陶行知审美教育艺术

分类号 G40-01 [文化科学—教育学原理]

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湖北函授大学学报

2009年第4期

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