高职旅游礼仪课程项目导向式教学的实践与探索被引量：13

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摘要项目教学法,是德国职业教育在20世纪80年代开始大力推行的一种"行为引导式的教学形式"。这种以项目为主体的职业行业为引导的教学方式,是一种通过组织学生真实地参加项目设计、履行和管理,完全在项目实施过程中完成教学任务的过程,它是一种以现代企业的职业行为为目标,强调对学生综合能力作全面培养的一种教学方式,是职校学生就业实现零距离上岗的一条很好的学习途径。

作者丁永玲

机构地区武汉商业服务学院

出处《当代经济》 2009年第23期123-125,共3页 Contemporary Economics

关键词旅游礼仪项目教学研究

分类号 F590-4 [经济管理—旅游管理]

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