摘要
产品是工业设计主要研究对象,产品设计是工业设计的核心工作。从工业设计工作流程出发界定了工业设计专业的核心能力,依据工业设计核心能力,从理论教学和实践教学两方面分析了专业课程体系的构建。专业核心能力的培养主要从优化师资队伍,改变传统教育模式,不断完善课程体系和教学内容等方面展开。
出处
《广西轻工业》
2009年第12期161-162,177,共3页
Guangxi Journal of Light Industry
基金
常州工学院教育教改课题<基于核心能力培养的工业设计专业专业课程体系研究>研究成果(课题编号:J080535)
