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效率基于兴趣 方法引领成功

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摘要 在教学中我们应用新的课程标准的精髓来引领我们选择学生动手操作,合作学习的方式来激发学生的学习兴趣,使学生学习的积极性一直保持得很高。
作者 崔嵩
出处 《科学大众(智慧教育)》 2009年第12期108-108,共1页 Popular Science
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