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浅谈英语教学中德育的渗透
被引量：
4
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摘要
著名教育学家苏霍姆林斯基说：“智育的目标不仅在于发展和充实智能，而且也在于形成高尚的道德和优美的品质。”《英语课程标准》也明确指出，英语课程的学习既是学生通过英语学习和实践活动逐步掌握英语知识和技能．提高语言实际运用能力的过程；又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、培养合作精神、发展个性和提高人文素养的过程。
作者
王晓莉
机构地区
福建省厦门市民立小学
出处
《基础教育参考》
2009年第12期72-73,共2页
Basic Education Review
关键词
英语教学
《英语课程标准》
德育
苏霍姆林斯基
实际运用能力
英语学习
教育学家
英语知识
分类号
G623.331 [文化科学—教育学]
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基础教育参考
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