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农村中职生学习心理分析及对策被引量：2

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摘要文章通过对中职生心理现状的研究，分析了当前农村中职学生学习心理的特点，提出了形成健康心理的对策，为深化农村职业教育改革，加强农村职业教育教学的针对性，提高农村职业教育教学的实效性，探索实施素质教育的新路子。

作者陶明媚黎林

机构地区广西柳州市鹿寨职业教育中心

出处《机械职业教育》 2009年第12期25-26,30,共3页 Vocational Education for Mechanical Industry

关键词农村中职生学习心理

分类号 G712.0 [文化科学—职业技术教育学]

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2009年第12期

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