生成性学生课程资源及其开发被引量：4

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摘要生成性学生课程资源是指在教学过程中由学生生成的课程资源。生成性学生课程资源具有丰富性、潜在性、情境性和关联性等特点。开发利用生成性学生课程资源对课程本真的回归、课程以学生为本、促进有效教学等意义重大。开发生成性学生课程资源需要教师的"学生即课程"意识、学生的课程主体意识、对话教学理念下的师生学习共同体和发展性学生评价等方面的教学支持。

作者赵庆来

机构地区西南大学教育学院

出处《教育科学论坛》 2009年第12期14-16,共3页 Education Science Forum

关键词课程学生课程资源生成性教学支持

分类号 G640 [文化科学—高等教育学] G423 [文化科学—教育学]

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