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《林木病理学》教学改革的探索与实践 被引量:4

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摘要 分析了《林木病理学》教学过程中存在的问题,并从知识积累、课件建设、标本建设和实验与实习新思路等方面进行了探索与实践,以提高教学质量。
出处 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2009年第35期17769-17770,共2页 Journal of Anhui Agricultural Sciences
基金 安徽农业大学资助引进与稳定人才科研启动项目(yj2008-24)
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