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计算机组装与维护课程教学模式浅探被引量：1

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摘要文章从高职计算机组装与维护技术的重要性、实用性角度出发,针对该课程操作性强的特点和高职学生学习能动性较差的现状,对如何加强教材更新和实训设备的建设,运用灵活有效的教学方法,发挥现代教学手段优势,加强实践性教学模式,建立和完善专业技能考核、职业资格认证方式等进行总结和探讨。

作者胡玲

机构地区柳州铁道职业技术学院

出处《大众科技》 2009年第12期161-162,共2页 Popular Science & Technology

关键词课程特点教材建设教学模式教学策略

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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2009年第12期

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