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合理运用激励模式 有效提高篮球教学 被引量:2

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摘要 激励,泛指激发人的动机,引起人的行为的一种刺激,具有激发、推动人的行为,充分调动人的积极性之意。将激励模式运用于篮球教学中,就是通常所说的调动学生学习的积极性的问题。本文通过探讨和研究激励模式在篮球教学中的合理运用,得出相关结论,来指导篮球教学,使篮球教学有的放矢,从而进一步提高篮球教学的效能。
作者 杨学究
机构地区 永登县第二中学
出处 《科技信息》 2009年第29期I0323-I0323,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献3

  • 1祝蓓里,季浏主编..体育心理学[M].北京:高等教育出版社,2000:269.
  • 2俞文钊著..中国的激励理论及其模式[M].上海:华东师范大学出版社,1993:331.
  • 3颜震华,王绍海主编..教育激励的理论与实践[M].长春:吉林大学出版社,1992:221.

同被引文献10

引证文献2

二级引证文献10

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