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谈高师美术教法课“导入新课的方法”案例教学的运用

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摘要在"导入新课的方法"一课中运用案例进行教学,能使学生更好地理解如何导入新课更合理,体会如何设置导入方式更有实效。

作者刘颖

机构地区大庆师范学院艺术学院

出处《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》 2009年第4期118-119,共2页 Art Research

关键词案例教学导入新课运用

分类号 J20-4 [艺术—美术]

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艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）

2009年第4期

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