改革《生理学》教学方法培养中医药院校实用型、创新型人才

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摘要随着医学院校的改革深入,为适应培养中医药院校实用性、创新性高素质人才的需求,要不断对《生理学》教学进行探索、改革和总结,统筹应用多种教学方法激发学生自主学习兴趣,开阔学生视野,培养学生临床技能、思维和创新精神。

作者刘建鸿李海龙金戈明海霞顾静

机构地区甘肃中医学院生理学教研室

出处《甘肃中医》 2009年第11期54-55,共2页 Gansu Journal of Traditional Chinese Medicine

关键词院校中医药《生理学》教学方法

参考文献3

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甘肃中医

2009年第11期

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