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构筑博士研究生教育质量制度化空间的法治考察被引量：1

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摘要构筑博士生教育质量制度化空间,必须坚定不移地走法治化道路,把教育行政法治的精神、理念、原则和一些必要的制度,引入博士生教育质量管理的具体工作中。

作者蒋园园

机构地区华东师范大学公共管理学院博士生

出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2009年第6期70-72,共3页 Jiangsu Higher Education

关键词博士生教育质量制度化法治

分类号 G643 [文化科学—高等教育学]

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江苏高教

2009年第6期

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