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新课程背景下如何提高小学低年级学生的计算能力被引量：3

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摘要新的课程标准伴随着时代的发展应运而生。计算能力作为小学数学教学中的一个重要组成部分,也发生了重大的变革。随着新课程的实施,计算教学更贴近学生实际,方法也更加多样化,从而提高了学生的学习效果。计算做为小学数学的基础,学生计算能力的高低将直接影响到后续的数学教学及其今后的学习水平。因此,在小学阶段必须循序渐进地抓好小学生计算能力的培养工作。

作者支宝华

机构地区苏州市工业园区第二实验小学

出处《新课程研究（上旬）》 2009年第11期157-158,共2页 New Curriculum Research

关键词新课标小学低年级数学计算能力方法

分类号 G459 [文化科学—教育学] G424.74 [文化科学—教育技术学]

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新课程研究（上旬）

2009年第11期

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