中学英语教学刍议被引量：1

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摘要英语教学是一个教和学相互统的双边活动过程。传统的英语教学忽视了对学生实际运用能力的培养。中学英语教学应重视语言知识的系统性,在传授知识的同时注重学生对语言的实际运用能力的培养。为了培养学生的实际能力,教师应树立新的素质教育观念,营造良好的英语教学环境,引导、鼓励学生多操练等,以提高英语教学质量,使素质教育落到实处。

作者吴俊

机构地区正安县第一中学

出处《新课程研究（上旬）》 2009年第11期112-113,共2页 New Curriculum Research

关键词中学英语教育观念教学环境实践能力

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G420

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新课程研究（上旬）

2009年第11期

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