摘要
组织沉默是指组织中的大多数成员在面对组织中存在的问题时不发表看法,有意保留自己观点的行为。高校员工的沉默行为可以根据其性质分为默许性沉默、自卫性沉默、道德性沉默三种类型。保持沉默有组织的运行机制、领导者的个体特征、知识分子的个性特点等原因,沉默带来了消极影响。改善组织沉默的对策有:管理者必须完善自身,消除可能导致沉默的偏见,以宽广的胸怀广纳意见;鼓励员工发表意见,促进员工参与;缩小权力差距;建立传统等级制度以外的信息传输通道;提供正式信息上传渠道并做好保密措施等。
出处
《北京劳动保障职业学院学报》
2009年第3期20-22,共3页
Journal of Beijing Vocational College Of Labour And Social Security
基金
陕西省教育厅资助课题<西安地区高校辅导员绩效考评模型与激励机制研究>(08JK067)
