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多元音乐文化与视唱练耳教学被引量：4

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摘要 20世纪80年代至今,多元音乐文化已经成为时代发展的潮流。欧洲专业之外大量的音乐文化开始涌入中国人们的视线。面对缤纷多彩的音乐文化,作为音乐教育的基础课程——视唱练耳必须针对这种发展态势做出相应的调整,在教学过程中引入多元音乐文化的思维模式。

作者鞠芳

机构地区沈阳音乐学院

出处《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》 2009年第3期127-129,共3页 The New Voice of Yue-Fu(Journal of the Shenyang Conservatory of Music)

关键词多元音乐文化视唱练耳教学音乐观念

分类号 J613.1 [艺术—音乐] G642.3 [文化科学—高等教育学]

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乐府新声（沈阳音乐学院学报）

2009年第3期

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