摘要
体育是由教师向学生传授体育知识、技术与技能，有效地发展学生身体，增强学生体质，在教学过程中使学生从事各种身体活动，以身体练习为主，实践性很强的学科，是实现德育的重要手段；德育是以认识为基础，引导学生掌握思想观点和道德规范，发展他们辨别善恶的能力以解决道德价值观问题。德育的目的是要引导学生把一定的社会道德规范内化为自身的需要，通过自觉地运用道德规范去识别善恶、是非、公私、荣辱；正确进行道德评价，并在实践中坚定履行道德义务，使之转化为自身的品德。德育在诸类教育中居主导地位，统领着体育教学。
出处
《教学与管理（理论版）》
2009年第10期146-147,共2页
Journal of Teaching and Management
