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浅谈中小学生批判性思维的培养被引量：1

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摘要有人把我国的基础教育与美国的基础教育作了一个形象的描述，说美国的教育是把没有问题的学生变得有问题，而中国的教育则是把有问题的学生教得没有问题，细想一下，确实有点道理。要不然，为什么从小学到高中，提问题的学生是越来越少了呢？我想这与我们的基础教育缺乏批判性思维的培养有很大关系。

作者范斌

机构地区南宁市第二中学

出处《基础教育研究》 2009年第9期26-26,28,共2页 Basic Education Research

关键词中小学生批判性思维培养基础教育提问题美国高中

分类号 G521 [文化科学—教育学] G63 [文化科学—教育技术学]

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基础教育研究

2009年第9期

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