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摘要《金属材料与热处理》是一门专业基础课，在中等职业教育中，由于实验条件的限制，该课程不容易上好。本文着重阐述在教学中如何通过多层次、多样化、多途径的教学设计，制造教学亮点，实施兴趣教学，从而收到良好的教学效果。

作者华晓鸣

机构地区江苏省惠山职业教育中心校

出处《成才之路》 2009年第29期22-23,共2页 Way of Success

关键词金属材料与热处理创造性兴趣教学

分类号 G441 [哲学宗教—心理学] G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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成才之路

2009年第29期

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