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贵州民族地区高师院校《大学语文》教材建设浅见

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摘要关于大学语文教学改革，中心就是要解决教什么和怎样教的问题，教什么就是教材建设中的内容选择编排问题。从素质教育和学科特点的要求出发，确定语文课的教学内容，还是要从语文学科自身的规定性出发，达到工具性与人文性统一的目的。

作者徐光超

机构地区贵州省黔南民族师范学院中国汉语言文学系

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2009年第9期148-149,共2页 Modern Chinese

关键词《大学语文》贵州民族地区高师院校教材语文教学改革语文学科内容选择素质教育

分类号 G658.3 [文化科学—教育学] H19 [语言文字—汉语]

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现代语文（中旬．教学研究）

2009年第9期

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