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案例式教学法在“Visual FoxPro程序设计”教学改革中的应用
被引量:
7
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摘要
本文描述了案例式教学法在"Visual FoxPro程序设计"课程中的应用,指出案例式教学法能够充分激发学生们学习该课程的兴趣,提高课堂的教学效果。提出案例的选择、组织和实施是组织案例式课堂教学和案例式试验教学的关键。
作者
李向群
曾希君
王新
高娟
王娟
机构地区
中国矿业大学计算机学院
出处
《计算机教育》
2009年第18期14-15,34,共3页
Computer Education
关键词
案例式教学法
Visual
FOXPRO程序设计
非计算机专业
教学改革
计算机基础
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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