期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

思想品德教学中学生学习心理指导的探索被引量：3

下载PDF

导出

摘要本文从教学实践的角度，就新课程理念下思想品德新教材教学中，学生学习的心理指导，包括激发学生的学习兴趣、培养优良的道德情操、重视坚强的意志锻炼、指导有效的学习方法、进行智力能力的培养等几个方面，做了一些有益的探索和论述。

作者谢小兰

机构地区广东惠州市博罗县罗阳第二中学

出处《中学教学参考》 2009年第24期8-9,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词新课程学习心理指导

分类号 G442 [哲学宗教—心理学] G623.15 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

同被引文献9

1伍金泉.针对中学生身心发展特点来做好德育工作[J].湖南教育（综合版）,2001,0(15):24-24. 被引量：1
2姚本先.心理学[M]北京:高等教育出版社,2005. 被引量：1
3张奇才.思想政治(品德)教学论[M]合肥:安徽人民出版社,2007. 被引量：1
4邱伟光;张遥灿.思想政治教育学原理[M]北京:高等教育出版社,1999. 被引量：1
5李伯黍;燕国材.教育心理学[M]上海:华东师范大学出版社,1998. 被引量：1
6路明聪.中学思想政治课教师要扮演好“心理治疗家”的角色[J]中国基础教育研究,2010(01). 被引量：1
7吴作武.新课程理念下高中思想政治课教学培养学生自主学习的实验研究[A]. 被引量：1
8肖广征.思想政治教学与学生综合素质发展文科综合第二期“名师工程”及骨干教师教研[J]沙龙活动,2010(05). 被引量：1
9吴云丹.课堂教学中学生不良学习心理的分析与对策[J].新校园（上旬刊）,2010(1):173-173. 被引量：1

引证文献3

1刘转志.中学生学习思想政治课的心理特点[J].改革与开放,2012(09X):168-168. 被引量：1
2林宝莲.试谈转换教学观念激活课堂教学[J].当代教研论丛,2015,0(10):31-31.
3程建军.依托思想品德教学,让学生成为意志坚强的人[J].学周刊,2017(15):90-91.

二级引证文献1

1高丽霞.中学思想政治课教学过程中学生学习心理状态分析与对策[J].文教资料,2015(8):158-159. 被引量：1

1张丽红.浅谈中学生口语交际能力的培养[J].中学课程资源,2012,0(2):38-39.
2缪学文.例谈计算教学的心理指导[J].中小学数学（初中版）,2003(5):9-10.
3叶青.高考心理指导之管见[J].河南师范大学学报（教育科学版）,2001,20(3):61-62.
4王立军.新教材教学中探究式教学的探索与实践[J].数学通讯（教师阅读）,2004,18(1):4-6. 被引量：8
5田萍.多种媒体电教手段在高中英语新教材教学中的运用[J].甘肃科技,1999(6):60-60.
6王玉荣.高中物理“巧”教学[J].科学大众（智慧教育）,2010(1):32-32.
7陈雪涛.浅析辅导员对大学新生角色转变的心理指导[J].科教导刊,2011(4):155-155. 被引量：1
8崔记平.新课改下的挑战[J].教育教学论坛,2011(1):37-37.
9王志群.加强作文教学中的心理指导[J].海南教育,2002(3):20-21.
10《高中地理新教材教学综览》（下册）即将出版发行[J].中学地理教学参考,2001(12):28-28.

中学教学参考

2009年第24期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部