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农村学校音乐课质量堪忧

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摘要音乐能使人的记忆、想像、思维、情感、意志、个性得到发展，并陶冶性情，发展智力，而音乐学科课程在农村学校的开设情况和教学质量令人担忧。大多数学校即使开设音乐课，学生也只是跟着老师学唱几首歌，根本不知道什么简谱和五线谱。其原因主要是师资和器材缺乏。要改变这种现状应着重从以下几个方面着手。

作者宋秀敏

机构地区任县西固城学区

出处《教育实践与研究（中学版）（B）》 2009年第8期44-44,共1页 Educational Practice and Research

关键词农村学校教学质量音乐课陶冶性情学科课程五线谱想像个性

分类号 G725 [文化科学—成人教育学] G642.0 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究（中学版）（B）

2009年第8期

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