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自由劳动关系与劳动教育价值取向阐释
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摘要
马克思的劳动价值论,是继承了资产阶级古典政治经济学的科学遗产、建立在历史唯物主义基础之上的、具有合理的科学内核和重大理论价值的一个科学范畴。自由劳动是马克思主义教育思想的基石,它包含劳动人、自由人、学习人三个层面的丰富内涵,对今天学习型社会以及劳动自由关系下的教育体系具有指导意义,从传统哲学和现代社会角度,都具有深远的影响。
作者
贺哲
机构地区
上海立信会计学院外语学院
出处
《求索》
CSSCI
北大核心
2009年第8期113-114,146,共3页
Seeker
关键词
劳动关系
教育本质
劳动教育
分类号
F240 [经济管理—劳动经济]
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