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浅谈信息技术课课堂管理
被引量：
1
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摘要
本文从信息技术课现状入手,从信息技术课本身和教师个人素质两方面提出了改进信息技术课堂教学有效性的一些策略。
作者
李小川
卢清
机构地区
西华师范大学教育科学与技术学院
都江堰市十局学校
出处
《科技创新导报》
2009年第26期220-220,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
信息技术课
课堂
管理
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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