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高职应用写作教学职业化探讨被引量：2

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摘要应用能力是职业能力的重要组成部分。高职应用写作是为培养学生可持续发展的职业能力服务的。本文从思想认识、教材改革和强化实训操作教学等方面探讨了应用写作教学与专业结合的途径。

作者莫春姣权生安石荣胜

机构地区广西生态工程职业技术学院

出处《科技信息》 2009年第24期15-15,19,共2页 Science & Technology Information

基金广西生态工程职业技术学院"应用文写作与职业化研究"

关键词高职应用写作课程改革专业结合

分类号 TP3-42 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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2009年第24期

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