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教育装备管理要找准定位——宁波市镇海区教育装备管理部门的组织现状与发展研究
被引量：
6
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摘要
科学发展观对教育装备发展有着重要的指导意义。镇海教育装备管理组织经历了二十多年的发展，通过对其现状的分析，新时期职能的阐述，以及发展过程中三种组织结构的对比，来进一步探讨县级教育装备管理组织的科学发展之路。
作者
尹恩德
机构地区
宁波市镇海区教育局教育条件装备站
出处
《中国教育技术装备》
2009年第23期57-61,共5页
China Educational Technology & Equipment
关键词
科学发展观
教育装备
组织职能
组织结构
组织变革
分类号
X22 [环境科学与工程—环境科学]
P736.41 [天文地球—海洋地质]
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中国教育技术装备
2009年 第23期
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